[alekswarss]

Какая концепция развития исторического образования, такие и учебники. Принцип вариативности это хорошо, но меру тоже надо знать, а то столько учебников, и все рекомендованы. Из сотен учебников 3-4 только действительно чему-то учат, в остальных вода, или в лучшем случае сухое перечисление фактов. Цивилизационный подход к пониманию исторических процессов, тоже не видется мне правильным, как-то упрощает на мой взгляд всю историю человечества. Не удивлюсь, если обществознанию станут уделять больше часов в школах, чем собственно истории.

[Александрович]

В теме Парад 9-го мая в Москве TUR привел информацию о Второй Мировой в школьных учебниках США.
Вот она

Quote

- Эйзенхауэр остановил свои войска на Эльбе, чтобы позволить советским войскам взять Берлин, - рассказывает Кэрол Финк, профессор истории Госуниверситета Огайо. - Этот финальный трюк, по его мнению, мог облегчить последующие взаимоотношения с СССР.

Впрочем, не облегчил - злой Сталин начал экспансию в Европу...

Данная трактовка финала войны - не личная версия профессора. Так в США учат в школах детей. Профессор Финк бесстрастно анализирует американские учебники. Там черным по белому: верховный главнокомандующий англо-американских экспедиционных сил генерал армии Дуайт Эйзенхауэр в 1945-м "разрешил" русским взять столицу Германии. Правда, кроме политических соображений генерал руководствовался и чисто гуманистическими.

- Он также хотел сохранить жизни американских солдат, - цитирует учебник госпожа Финк. - Ведь очень много советских солдат погибли на подступах к Берлину.

Кстати, по американской версии истории Второй мировой войны, День Победы - 7 мая 1945 года, а немцы капитулировали не в Берлине, а в городе Реймс.

Заметим, что капитуляция в Реймсе - не прямая фальсификация, а скорее, недоговоренность. Или вольная интерпретация исторической правды. На самом деле дело было так: после самоубийства Гитлера власть перешла к адмиралу Карлу Деницу. Русского плена немцы боялись панически. Ночью 7 мая 1945 года в небольшой реймсской школе, где располагался штаб верховного главнокомандующего англо-американских сил, представители Деница предложили принять у них капитуляцию, надеясь сдать в плен как можно больше своих солдат американцам и англичанам. Советский представитель генерал Иван Суслопаров оставил свою подпись на документе, но с припиской, что это не окончательное соглашение.
To view the link Register

Та мещё и про Украину есть.

[Гопит]

Помню, что впервые серьезно сталкнулся с проблемой поиска учебника при подготовке к вступительным экзаменам. Многие учебники - это на самом деле монографии, то есть по форме учебник, но не по содержанию. Это первая проблема.

Вторая. Задача учебника дать не описание истории, а преподать историю , как НАУКУ.
Я читаю учебник природоведенья или учебник по биологии для школы и вижу там науку. Я читаю учебник истории для школы и вижу там почему-то рассказы на исторические темы.
Видно разницу?

А потом удивляемся, почему теории типа новой хронологии так легко проникают "в народ".
Не надо преподавать историю как литературу.

Не обязательно сделать учебник по истории интересным. Как учебник математики. Преподовать математику можно и интересно и скучно, это уже в области преподавания, а учебник должен быть о НАУКЕ истории.

Четкая градация информации на гипотизы и общепринятые т.з.
Методология , инструменты историка... . Почему-то учебник зоологии не превратился в рассказы про животных, а с историей сами знаете как.

[Александрович]

Гопит
А вы пробовали преподавать историю детям?

[Гопит]

и вот так

и вот так

и вот так

и даже вот так

А Вы пробовали?

[Александрович]

Quote

Картина основана на серии романов испанского писателя Артуро Переза-Реверте. Идея написания книг на эту тему родилась у него, когда он обратил внимание, что в учебнике истории, по которому училась его дочь Карлота, историческому периоду 16-17-го веков, когда Испания была доминирующей сверхдержавой, посвящена всего лишь одна страница. Карлота, которой тогда было 12 лет, помогла отцу в исторических исследованиях по этому периоду, и первый роман из серии о Капитане Алатристе вышедший в 1996 году был издан с Артуро и Карлотой Перез-Реверте в качестве соавторов. На момент выхода фильма было опубликовано пять романов и в фильм вошли наиболее примечательные эпизоды каждого из них. С другой стороны, по словам автора, картина послужила источником вдохновения для его будущих произведений этого цикла.
To view the link Register

Трындец.

[Александрович]

Путин считает, что школьникам нужен учебник военной истории

Ново-Огарево. 14 марта. INTERFAX.RU - Президент РФ Владимир Путин поддержал идею создания учебного пособия по военной истории России для средней школы.

С таким предложением и готовностью принять участие в создании этой книги к президенту обратились члены Общероссийской общественной организации "Российское военно-историческое общество".
"У страны должны быть герои", - заявил Путин. "Это должны быть ориентиры, на примере которых сегодняшнее поколение могли бы воспитывать своих детей", - убежден он. "Это очень важно, давайте сделаем это", - сказал он, пообещав дать поручение министерству культуры и министерству образования проработать этот вопрос.


Смотрите оригинал материала на To view the link Register

[Qebedo]

Если в учебнике будет написана правда - он снова будет вызывать попоболь и ярость "патреотов". Если в нем будет кастрированное и раскрашенное "однозначное" вранье - на фига он нужен...
И кстати, почему именно "военной истории"? Эта фраза сразу делает всю затею жутко подозрительной.

[Kard]

Qebedo

Если в учебнике будет написана правда - он снова будет вызывать попоболь и ярость "патреотов"

То есть получается, правда настолько горькая? Гордиться особо нечем?

[Alexios]

Qebedo

Если в нем будет кастрированное и раскрашенное "однозначное" вранье - на фига он нужен...

Будет-будет, для того и нужен. Под старую шарманку "Не дадим очернять!" нарисуют похабный лубок на тему "Великая Россiя побиваетЪ своiхъ враговЪ могучiмъ ударомъ!".

Kard

То есть получается, правда настолько горькая? Гордиться особо нечем?

В том то и дело, что гордиться есть чем. Но замалчивание "неудобных" фактов и прямое перевирание приведет к такой же оценке этих "политически правильных" книг, которая существовала по отношению к учебникам истории в СССР, и выражалась двумя емкими словами - "советская туфта".